知二五而未识于十

知二五而未识于十 en chinois

zhī èr wǔ ér wèi shí yú shí
(expr. idiom.) Savoir qu’un nombre est formé de deux fois cinq, mais ne pas comprendre ce que signifie dix. Se dit d’une compréhension partielle et isolée d’un problème.

Ordre des traits

Tracés d'après Make Me a Hanzi, dérivé des fontes Arphic PL sous Arphic Public License.

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Comment il s'écrivait avant

Ces formes sont celles de 識, la forme traditionnelle : 识 est une simplification du XXᵉ siècle, qu'aucun corpus ancien ne porte.

Formes, provenances et datations : base 字形演變 du 小學堂, Academia Sinica, domaine public (CC0).

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