有风有化
yǒu fēng yǒu huà
avoir le vent et avoir la transformation
Ce que l’expression veut dire
Désigne ce qui possède une portée éducative.
指有教育意义。
D’où elle vient
« Si l’on discute des Six Classiques, le Classique des poèmes est le plus remarquable ; à l’intérieur de la chambre des femmes, il y a beaucoup d’élégance et de raffinement… Il possède une portée éducative et favorise l’harmonie du foyer. » Source : Tang Xianzu, Mudan ting (Le Pavillon aux pivoines), « L’École de la chambre intérieure », époque Ming.
论《六经》，《诗经》最葩，闺门内许多风雅……有风有化，宜室宜家。
Quand l’employer
S’emploie comme prédicat ou comme épithète, dans la langue écrite, pour qualifier une œuvre, un discours ou une action à portée éducative.
Exemples
这部纪录片内容生动，很有风有化。
Zhè bù jìlùpiàn nèiróng shēngdòng, hěn yǒu fēng yǒu huà.
Ce documentaire est vivant et possède une réelle portée éducative.
学校希望举办一些有风有化的活动，让学生了解传统文化。
Xuéxiào xīwàng jǔbàn yìxiē yǒu fēng yǒu huà de huódòng, ràng xuéshēng liǎojiě chuántǒng wénhuà.
L’école souhaite organiser des activités éducatives qui feront découvrir la culture traditionnelle aux élèves.
一篇好的评论不仅分析作品，也应该有风有化。
Yì piān hǎo de pínglùn bùjǐn fēnxī zuòpǐn, yě yīnggāi yǒu fēng yǒu huà.
Une bonne critique ne se contente pas d’analyser une œuvre ; elle doit aussi avoir une portée formatrice.