雕虫篆刻
diāo chóng zhuàn kè
sculpter l'écriture-insecte, graver des sceaux
Ce que l’expression veut dire
Les petits procédés de la composition littéraire, considérés comme une habileté mineure.
比喻词章小技。
D’où elle vient
Dans le Fayan, « Paroles modèles », chapitre « Wuzi » : « Quelqu'un demanda : “Dans votre jeunesse, aimiez-vous les fu ?” Il répondit : “Oui. Sculpter l'écriture-insecte et graver des sceaux sont des jeux d'enfant.” Puis il ajouta : “Un homme fait ne s'y adonne pas.” »
汉·扬雄《法言·吾子》：“或问：‘吾子少而好赋？’曰：‘然。童子雕虫篆刻。’俄而曰；‘壮夫不为也。’”按，“虫”指虫书，“刻”指刻符，各为一种字体。
Quand l’employer
S'emploie comme complément d'objet ou épithète. L'expression est dépréciative et rabaisse une compétence, surtout littéraire, comme secondaire.
Exemples
他把写诗看成雕虫篆刻，不愿花太多时间。
Tā bǎ xiě shī kàn chéng diāo chóng zhuàn kè, bù yuàn huā tài duō shíjiān.
Il considère l'écriture de poèmes comme un art mineur et ne veut pas y consacrer trop de temps.
老师认为语言表达不是雕虫篆刻，而是重要的沟通能力。
Lǎoshī rènwéi yǔyán biǎodá bú shì diāo chóng zhuàn kè, ér shì zhòngyào de gōutōng nénglì.
L'enseignant estime que l'expression linguistique n'est pas une habileté futile, mais une compétence de communication importante.
在他看来，这些设计只是雕虫篆刻，解决不了实际问题。
Zài tā kànlai, zhèxiē shèjì zhǐ shì diāo chóng zhuàn kè, jiějué bù liǎo shíjì wèntí.
À ses yeux, ces conceptions ne sont que des raffinements mineurs et ne résolvent pas les problèmes réels.
是以子云譬之雕虫篆刻，云夫不为。
C'est pourquoi Ziyun les compara à la sculpture de l'écriture-insecte et à la gravure de sceaux, disant qu'un homme fait ne s'y adonne pas.
南朝·梁·沈约《答陆厥问声韵书》