Test d'évaluation de chinois HSK5 sujet n° 4, format HSK 3.0

72 questions 25 + 35 + 40 min total officiel 110 min, formalités comprises

Quelle forme est-ce ?

Cet examen suit la forme rénovée du HSK 3.0, publiée par Chinese Testing International en décembre 2025 et applicable à partir de juillet 2026.

Les sessions des niveaux 1 à 6 se passent encore, à ce jour, dans la forme précédente, et aucune date de bascule n'a été annoncée. Si votre session est proche, c'est l'ancienne épreuve que vous trouverez le jour dit.

Le vocabulaire, lui, ne change pas d'une forme à l'autre : la liste du HSK 3.0 est celle qu'il faut connaître dans les deux cas, et c'est elle que cet examen fait travailler.

Compréhension orale

Chaque enregistrement n'est joué qu'une fois, comme à l'examen : le bouton ne se rejoue pas.

Partie 1 (1–19)

Écoutez, puis répondez à la question.

  1. 1

    ★ 女的做了什么？

  2. 2

    ★ 住宿是谁安排的？

  3. 3

    ★ 女的认为原因是什么？

  4. 4

    ★ 多收的十块是什么？

  5. 5

    ★ 男的的手套怎么了？

  6. 6

    ★ 女的为什么不舒服？

  7. 7

    ★ 报名要做什么？

  8. 8

    ★ 女的建议换什么？

  9. 9

    ★ 哪一天更适合爬山？

  10. 10

    ★ 男的现在住在哪儿？

  1. 11

    ★ 女的的便利店是从哪儿来的？

  2. 12

    ★ 最让她意外的是什么？

  3. 13

    ★ 她是在什么情况下开始学舞蹈的？

  4. 14

    ★ 刚开始的三个月是什么情况？

  5. 15

    ★ 她认为舞台是给谁准备的？

  6. 16

    ★ 男的楼下的自行车是做什么用的？

  7. 17

    ★ 头一年的情况怎么样？

  8. 18

    ★ 那个孩子如今在做什么？

  9. 19

    ★ 男的最得意的是什么？

Partie 2 (20–35)

Écoutez, puis répondez à la question.

  1. 20

    ★ 用键盘的学生有什么特点？

  2. 21

    ★ 一个星期以后的结果是什么？

  3. 22

    ★ 研究人员怎么解释这个结果？

  4. 23

    ★ 那几座城市的博物馆做了什么改变？

  5. 24

    ★ 夜间的观众是什么情况？

  6. 25

    ★ 负责人从前的想法错在哪儿？

  7. 26

    ★ 五年前发生了什么？

  8. 27

    ★ 小区后来做了什么？

  9. 28

    ★ 负责的居民怎么看这件事？

  1. 29

    ★ 头五年的情况怎么样？

  2. 30

    ★ 他后来改了什么办法？

  3. 31

    ★ 老人自己记得最清楚的是什么？

  4. 32

    ★ 小李的第一部纪录片拍的是什么？

  5. 33

    ★ 第一个影片放到网上以后怎么样？

  6. 34

    ★ 转变发生在什么时候？

  7. 35

    ★ 她怎么看四十岁以前的三十年？

Compréhension écrite

Partie 1 (36–45)

Lisez le texte, puis complétez chaque blanc. Chaque blanc a ses propres propositions.

  1. 36

    近两年，不少餐厅请来了送菜的机器人。36，它们并不是为了代替服务的人。一家大餐厅的负责人计算过：一位服务人员一天要走两万多步，其中大半是在厨房和桌子之间来回。机器人把这一段路37，人就能把时间用在38的地方。当然，顾客的反应并不一致：有人觉得新鲜，也有人说，菜是机器送来的，39。因此，多数餐厅后来都把机器人留在前半段，最后一步仍然由人完成，40。

  2. 37
  3. 38
  4. 39
  5. 40
  1. 41

    很多人学外语的时候，把大部分力气放在背词汇上。41，几项研究都说明，词汇量和真正能不能开口，关系并没有想的那么大。一位研究语言的学者把学了三年的学生分到两个组里：一组每天背五十个新词，另一组每天和别人说二十分钟。半年以后，前一组的词汇量42，可是在真实的交往里，后一组的表达43。学者的解释是，词是在用的时候才真正44的。这并不等于说词汇不重要，45。

  2. 42
  3. 43
  4. 44
  5. 45

Partie 2 (46–55)

Remettez les paragraphes dans l'ordre : indiquez pour chaque place le paragraphe qui lui revient. Chaque paragraphe sert exactement une fois.

  1. A 照片后面写着同一个地址，还有一行很小的字：一九六三年夏天。
  2. B 他把其中几张放到网上，请认识的人帮着找，三个月里收到了两百多条留言。
  3. C 去年春天，小王在一个二手市场上买到了一本旧相册，里面有四十多张黑白照片。
  4. D 如今那本相册在一位八十岁老人的手里——照片上抱着孩子的，是她的母亲。
  5. E 他按着那个地址找过去，那条街早已经改了名字，房子也不在了。
  1. 46 1ʳᵉ place
  2. 47 2ᵉ place
  3. 48 3ᵉ place
  4. 49 4ᵉ place
  5. 50 5ᵉ place
  1. A 后来，一位当地的农民每个星期来一次，教他们看土地、看天气。
  2. B 五年前，南方一所小学把学校里的一块空地交给了学生。
  3. C 如今，每一个年级都分到了自己的一小块地，这门课也成为学校最受欢迎的一门。
  4. D 头一年，孩子们种下的蔬菜几乎全部死了，没有人知道哪儿出了问题。
  5. E 第三年的秋天，食堂第一次用上了孩子们自己种的黄瓜和番茄。
  1. 51 1ʳᵉ place
  2. 52 2ᵉ place
  3. 53 3ᵉ place
  4. 54 4ᵉ place
  5. 55 5ᵉ place

Partie 3 (56–70)

Lisez, puis répondez à la question.

  1. 56

    南方一座小城里，有一位姓陈的中医，今年八十一岁，还在给人看病。他的诊断有一个特点：问完病情以后，他总要再问一句——你一天里，哪个时候最难受？很多病人都停了一下，因为从来没有人这么问过。他说，同一种疾病，早上重和夜间重，治疗的办法并不一样；而这一点，任何机器都测不出来，只能靠病人自己说。他的桌子上放着三十多本本子，记着五十年里每一位病人对这一句的回答。有年轻的医生来跟他学，问得最多的是中药用多少。他说，用多少，书上都有；书上没有的是，病人愿不愿意把真实的情况告诉你。这五十年他真正学会的，不是怎么开药，是怎么让病人把想说的说完。

    ★ 陈医生的诊断有什么特点？

  2. 57

    ★ 他为什么要问这一句？

  3. 58

    ★ 那三十多本本子里记的是什么？

  4. 59

    ★ 他认为自己真正学会的是什么？

  5. 60

    城西有一个小区，地下的车库空了很多年。三年前，几位退休的居民把其中的一半收拾了出来，做了一个很小的舞台。他们表演的大多是从前的戏剧，观众就坐在借来的椅子上，最多的一次来了九十多人。一开始，物业并不赞成，担心声音太大；后来反而发现，晚上八点以后，楼上的抱怨少了——从前在楼里大声聊天的人，现在都在楼下看戏。如今这个车库每个星期开两个晚上，台上的人平均六十八岁，台下最小的观众四岁。带头的那位老人说，他年轻的时候想做演员，一直没有机会；如今终于做上了——只是晚了四十年，而且观众全部是邻居。

    ★ 那个车库从前是什么情况？

  6. 61

    ★ 物业一开始为什么不赞成？

  7. 62

    ★ 后来出现了什么变化？

  8. 63

    ★ 带头的老人怎么说自己？

  9. 64

    文字消息发出去以后，对方读到的常常不是你想说的那个语气。一项请六百多人参加的研究发现，写的人觉得自己的语气很清楚，可是读的人猜对的比例只有一半左右，和随便猜差不了多少。更有意思的是，写的人几乎全部以为对方一定读得懂。研究人员给这种情况起了一个名字：以为对方听得见自己的声音——我们在心里把那个句子念了一遍，就以为对方也听到了同一个声音。说到近年来大量使用的表情，研究的结果并不像大家想的那么乐观：它们确实减少了误会，但主要是在“对方是不是在开玩笑”上；真正的态度，比如同意还是不同意，表情帮不上忙。研究人员给出的建议非常具体：重要的事，多写一句，把自己的态度直接写出来；少写一句省下的两秒，常常要用两天去解释。

    ★ 关于这项研究，下面哪一项是对的？

  10. 65

    ★ 写消息的人有什么特点？

  11. 66

    ★ 关于表情，研究的结果是什么？

  12. 67

    ★ 研究人员的建议是什么？

  13. 68

    在西南的山里，有一位姓张的农民，家里保存着一百四十多种粮食和蔬菜的种子。这些种子大部分是他父亲和姥爷留下的，最久的一种已经传了六代。他每年都要把每一种种下一小块，收上来以后再换上新的——种子放得太久就种不出来了。有公司出过很高的价格，他一次也没有卖。他的理由并不是舍不得钱：这些种子产得少，味道也不一定比今天的好，可是它们在这座山上活了几百年，哪一年的天气不正常，哪一种还能活，只有它们知道。前两年，一所大学的研究人员找上门来，从他的种子里选出了三种，正在做试验。张师傅说，他不懂科研，他只知道一件事：东西一旦断在自己手里，就再也接不上了。

    ★ 张师傅家的种子是从哪儿来的？

  14. 69

    ★ 他为什么每年都要把每一种种下一小块？

  15. 70

    ★ 他不卖的理由是什么？

Expression écrite

Partie 1 (71)

Racontez, d'après les quatre images et dans leur ordre, l'histoire qu'elles montrent, en respectant la longueur minimale. Un clavier chinois est nécessaire.

Entraînement — cette partie n'est pas notée

L'épreuve réelle fait ici écrire un texte libre, qu'un correcteur humain lit. Personne ne peut le corriger dans un navigateur, et cette page ne fabrique pas de note : ces questions n'entrent pas dans votre score. Écrivez quand même — c'est le seul entraînement qui vaille pour cette partie, et une réponse possible vous est proposée une fois la copie rendue.

  1. 71

    请根据下面四张图，按顺序写一篇一百个字以上的文章，说一说下雨那天小雨在回家的路上遇到了什么。

    Rédigez, d'après les quatre images ci-dessous et dans leur ordre, un texte d'au moins 100 caractères racontant ce qui est arrivé à Xiao Yu sur le chemin du retour, le jour de pluie.

    Les quatre images, dans l'ordre

    1. 1 Image 1 — Un sac à dos bleu à rabat rouge, avec sa boucle ocre, ses bretelles vertes et sa poignée crème.
    2. 2 Image 2 — Un nuage gris d'où tombent des gouttes de pluie.
    3. 3 Image 3 — Une personne vue de face, en haut vert, tient au-dessus d'elle un parapluie rouge ouvert ; des gouttes bleues tombent tout autour.
    4. 4 Image 4 — Une femme boit une tasse de thé.

    0 / 100 caractères chinois écrits

    Voir une réponse possible

    那天早上出门的时候天还很好，小雨背着书包就走了，连一把伞也没有带。下午三点多，天忽然暗了下来，雨越下越大。她站在门口，看着地上的水，不知道怎么回家。这时候，一个穿绿色衣服的年轻人打着一把红伞走过来，把伞举到她的头上，一直把她送到楼下，自己的半边衣服全湿了。她想问他的名字，他笑了笑就走了。回到家，母亲给她换上干的衣服，又倒了热茶，坐在她旁边陪她慢慢喝。小雨后来常想，那天让她记了很久的并不是那场雨，是那把伞一直在她的头上。

    Ce n'est qu'une réponse parmi d'autres : la vôtre peut être toute différente et tout aussi juste. Elle n'emploie que du vocabulaire de votre palier, ce qui prouve que la consigne est faisable sans en sortir.

Partie 2 (72)

Rédigez un texte suivi sur le sujet donné, en respectant la longueur minimale. Un clavier chinois est nécessaire.

Entraînement — cette partie n'est pas notée

L'épreuve réelle fait ici écrire un texte libre, qu'un correcteur humain lit. Personne ne peut le corriger dans un navigateur, et cette page ne fabrique pas de note : ces questions n'entrent pas dans votre score. Écrivez quand même — c'est le seul entraînement qui vaille pour cette partie, et une réponse possible vous est proposée une fois la copie rendue.

  1. 72

    每个人都有一两项别人不太知道的本领。请写一篇两百个字以上的文章，谈一谈你的一项本领是怎么学会的，以及它给你带来了什么。

    Chacun possède un ou deux savoir-faire que son entourage ne soupçonne pas. Rédigez un texte d'au moins 200 caractères : dites comment vous avez appris l'un des vôtres, et ce qu'il vous a apporté.

    0 / 200 caractères chinois écrits

    Voir une réponse possible

    我会修自行车，这件事连我的同事都不知道。学会它完全是偶然。上大学的第二年，我的车在离学校十几里的地方坏了，那天还下着雨，我推着它走了三个小时。第二天，我在网上找了视频，又到学校门口修车的师傅那儿站了几个下午。他从不主动教，只在我装反的时候看我一眼。两个月以后，我第一次自己把车修好了。这项本领后来并没有让我省下多少钱。它给我的是另一种东西：从那以后，碰见不会的事，我的第一个反应不再是去找人，而是先自己看看它到底是怎么装上去的。我想，真正的本领大概就是这样——学的时候以为学的是一件事，很多年以后才发现，学的是怎么面对自己不会的东西。

    Ce n'est qu'une réponse parmi d'autres : la vôtre peut être toute différente et tout aussi juste. Elle n'emploie que du vocabulaire de votre palier, ce qui prouve que la consigne est faisable sans en sortir.

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