Test d'évaluation de chinois HSK3 sujet n° 4, format HSK 3.0

70 questions 23 + 30 + 20 min total officiel 83 min, formalités comprises

Quelle forme est-ce ?

Cet examen suit la forme rénovée du HSK 3.0, publiée par Chinese Testing International en décembre 2025 et applicable à partir de juillet 2026.

Les sessions des niveaux 1 à 6 se passent encore, à ce jour, dans la forme précédente, et aucune date de bascule n'a été annoncée. Si votre session est proche, c'est l'ancienne épreuve que vous trouverez le jour dit.

Le vocabulaire, lui, ne change pas d'une forme à l'autre : la liste du HSK 3.0 est celle qu'il faut connaître dans les deux cas, et c'est elle que cet examen fait travailler.

Compréhension orale

Chaque enregistrement est joué deux fois de suite.

Partie 1 (1–10)

Écoutez chaque échange, puis choisissez l'image qui lui correspond, de A à F. Chaque image sert au plus une fois.

  1. A L'avant d'une rame de métro bleue, sa vitre sombre et ses deux phares jaunes.
  2. B Un grand soleil jaune.
  3. C Une miche de pain ovale à la croûte ocre, vue de profil, trois entailles noires sur le dessus.
  4. D Un téléphone portable bleu à l'écran clair et vide, légèrement penché, avec un petit bouton carré en bas.
  5. E Un cahier fermé, sa couverture verte et sa tranche de pages ocre.
  6. F Une femme âgée aux cheveux blancs, en haut rouge et jupe bleue, marche vue de profil.
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  1. A Une pomme rouge, sa tige et sa feuille verte.
  2. B Un ordinateur portable ocre, ouvert, l'écran vide.
  3. C Trois œufs blancs posés sur une table de bois, vus de face.
  4. D Un livre ouvert, ses deux pages entièrement blanches, la couverture rouge d'un côté et bleue de l'autre.
  5. E Un autobus vert vu de profil, ses fenêtres crème, sa porte jaune et ses deux roues noires.
  6. F Une femme aux cheveux noirs, en haut vert, tient à deux mains devant sa bouche une grande tasse rouge remplie de café brun foncé.
  1. 6
  2. 7
  3. 8
  4. 9
  5. 10

Partie 2 (11–20)

Écoutez, puis répondez à la question.

  1. 11

    ★ 男的的哥哥在干什么？

  2. 12

    ★ 女的要喝什么？

  3. 13

    ★ 男的哪儿疼？

  4. 14

    ★ 男的有什么？

  5. 15

    ★ 女的打算怎么洗衣服？

  1. 16

    ★ 男的假期跟谁去？

  2. 17

    ★ 女的新年打算做什么？

  3. 18

    ★ 男的觉得那个运动员怎么样？

  4. 19

    ★ 那张名单在哪儿？

  5. 20

    ★ 男的觉得这儿怎么样？

Partie 3 (21–30)

Écoutez, puis répondez à la question.

  1. 21

    ★ 说话人为什么喜爱看别的国家的电影？

  2. 22

    ★ 说话人出门带什么？

  3. 23

    ★ 说话人昨天收到了什么？

  4. 24

    ★ 说话人常用的方法是什么？

  5. 25

    ★ 说话人出生在哪儿？

  6. 26

    ★ 说话人休假打算做什么？

  7. 27

    ★ 说话人上个月去做什么了？

  8. 28

    ★ 说话人昨天为什么没有接电话？

  9. 29

    ★ 老师让学生每天做什么？

  10. 30

    ★ 说话人是怎么瘦下来的？

Compréhension écrite

Partie 1 (31–40)

Reliez chaque phrase à la réponse qui lui convient, de A à F.

  1. A 因为我把号码写错了。
  2. B 是我姐妹送的。
  3. C 他接爱人去了。
  4. D 在卫生间里，门开着。
  5. E 三公斤，不太多。
  6. F 后天下午三点，行吗？
  1. 31

    新的洗衣机放在哪儿了？

  2. 32

    咱们什么时候见面？

  3. 33

    你怎么打了三次都没有找到他？

  4. 34

    这些米有多少？

  5. 35

    你这个本子真好看，在哪儿买的？

  1. A 因为门口的花都开花了。
  2. B 一双黄色的，四十号。
  3. C 我一句也没有懂。
  4. D 谢谢，可是我不喝酒。
  5. E 在邮箱里，我刚收到。
  6. F 放心，我帮你照顾它。
  1. 36

    这段对话是什么意思？

  2. 37

    我要出门几天，可是我的小狗没有人照顾。

  3. 38

    经理的邮件你看见了吗？

  4. 39

    大家怎么都在外面照相？

  5. 40

    您想买什么鞋？

Partie 2 (41–50)

Complétez chaque phrase avec un mot pris de A à F.

  1. A 选择
  2. B 方法
  3. C 常见
  4. D 年轻
  5. E 相信
  6. F 有名
  1. 41

    这种花在南方很（　），几乎到处都有。

  2. 42

    那家饭馆很（　），每天都有很多人在门口等。

  3. 43

    他看起来很（　），其实已经工作十年了。

  4. 44

    你（　）我，这件事跟他没有关系。

  5. 45

    这两个都不错，你自己（　）一个吧。

  1. A 比如
  2. B 咱们
  3. C 关注
  4. D 直到
  5. E 总
  6. F 的话
  1. 46

    A咱们明天几点走？

    B（　）早点儿走吧，路上人多。

  2. 47

    A他最近怎么样？

    B他（　）很忙，一直没有时间。

  3. 48

    A你喜欢什么运动？

    B很多，（　）跑步、游泳。

  4. 49

    A我怕自己做不好。

    B有问题（　），可以来问我。

  5. 50

    A昨天的比赛你看到最后了吗？

    B看了，（　）结束我才回家。

Partie 3 (51–60)

Lisez, puis répondez à la question.

  1. 51

    我们夫妻是在一个工作日的下午遇见的。那天他坐在我前面，问我借笔。

    ★ 他们是什么时候遇见的？

  2. 52

    这种鱼只在东南的海里有，别的地方几乎看不到，所以卖得很贵。

    ★ 这种鱼为什么很贵？

  3. 53

    我们家的洗衣机用了十年，前天不能用了。妈妈说不用买新的，找人来看看就行。

    ★ 妈妈是怎么想的？

  4. 54

    学校要求每个学生写一段中文，说说自己的假期。老师说，写得长不长没关系，写得真就好。

    ★ 老师觉得什么最重要？

  5. 55

    那个男人在路边站了很久，脸上一点儿变化也没有。后来他接了一个电话，很快就走了。

    ★ 那个男人后来为什么走了？

  6. 56

    这本电子书有两千多页，我看了半年才看完。看完以后我懂得了一件事：每天看几页，比一天看一百页容易得多。

    ★ 说话人懂得了什么？

  7. 57

    我小时候住在东北。那儿的四季很不一样：春天到处开花，冬天的雪能到人的身高。现在我住在南方，可是我总想着那些年。

    ★ 说话人小时候住在哪儿？

  8. 58

    ★ 关于东北的冬天，可以知道什么？

  9. 59

    我们公司的新经理是个年轻人，来了不久。他做事很快，也很认真：每天收几十封邮件，每一封他都自己回答，不让别人帮忙。

    ★ 关于新经理，可以知道什么？

  10. 60

    ★ 那些邮件，新经理是怎么做的？

Expression écrite

Partie 1 (61–65)

Écrivez le mot qui manque, en caractères chinois — sa lecture est donnée au-dessus du blanc. Un clavier chinois est nécessaire.

  1. 61

    我早饭没有吃，现在（　）(è)极了。

  2. 62

    我不会用（　）(kuàizi)，只能用勺子吃。

  3. 63

    今天太热了，回家以后我要先（　）(xǐzǎo)。

  4. 64

    这本书一共有五百多（　）(yè)，我看了两个月。

  5. 65

    他一（　）(jù)也没有说就出去了。

Partie 2 (66–70)

Regardez l'image et écrivez une phrase qui la décrit, en employant le mot donné. Un clavier chinois est nécessaire.

Entraînement — cette partie n'est pas notée

L'épreuve réelle fait ici écrire un texte libre, qu'un correcteur humain lit. Personne ne peut le corriger dans un navigateur, et cette page ne fabrique pas de note : ces questions n'entrent pas dans votre score. Écrivez quand même — c'est le seul entraînement qui vaille pour cette partie, et une réponse possible vous est proposée une fois la copie rendue.

  1. 66 Une plante à tige verte droite et quatre feuilles vertes dans un pot ocre, portant au sommet une grande fleur rouge à cinq pétales au cœur jaune.

    Employez le mot 开花

    0 caractères chinois écrits

    Voir une réponse possible

    这种花开花的时候是红色的，好看极了。

    Ce n'est qu'une réponse parmi d'autres : la vôtre peut être toute différente et tout aussi juste. Elle n'emploie que du vocabulaire de votre palier, ce qui prouve que la consigne est faisable sans en sortir.

  2. 67 Un pantalon bleu vu de face, avec sa ceinture ocre.

    Employez le mot 蓝

    0 caractères chinois écrits

    Voir une réponse possible

    这条裤子是蓝的，我很喜欢。

    Ce n'est qu'une réponse parmi d'autres : la vôtre peut être toute différente et tout aussi juste. Elle n'emploie que du vocabulaire de votre palier, ce qui prouve que la consigne est faisable sans en sortir.

  3. 68 Trois élèves assis côte à côte, un cahier ouvert devant chacun.

    Employez le mot 一块儿

    0 caractères chinois écrits

    Voir une réponse possible

    三个学生一块儿看书。

    Ce n'est qu'une réponse parmi d'autres : la vôtre peut être toute différente et tout aussi juste. Elle n'emploie que du vocabulaire de votre palier, ce qui prouve que la consigne est faisable sans en sortir.

  4. 69 Une femme assise dans un fauteuil, vue de dos, tournée vers un téléviseur allumé.

    Employez le mot 女人

    0 caractères chinois écrits

    Voir une réponse possible

    那个女人正在看电视。

    Ce n'est qu'une réponse parmi d'autres : la vôtre peut être toute différente et tout aussi juste. Elle n'emploie que du vocabulaire de votre palier, ce qui prouve que la consigne est faisable sans en sortir.

  5. 70 Un billet rectangulaire crème, un avion noir imprimé à gauche et une ligne pointillée qui le sépare en deux.

    Employez le mot 机票

    0 caractères chinois écrits

    Voir une réponse possible

    我买了一张去东北的机票。

    Ce n'est qu'une réponse parmi d'autres : la vôtre peut être toute différente et tout aussi juste. Elle n'emploie que du vocabulaire de votre palier, ce qui prouve que la consigne est faisable sans en sortir.

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